艺术学院集体学习中央文件精神,谋划学校“十四五”艺术教育发展

  • 时间:2020-10-27
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本网讯(通讯员:王文斌)202010月15日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》,明确将美育工作及其效果作为高校办学评价的重要指标,纳入高校本科教学工作评估指标体系和“双一流”建设成效评价并发出通知要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。1026日下午,艺术学院第一时间响应中央号召,组织院领导班子和教师代表集体学习中央精神,谋划学校“十四五”艺术教育发展。会议由武汉大学艺术学院院长、艺术教育中心主任刘丹丽教授主持。

刘丹丽院长首先介绍了中央文件出台的背景及重要意义,指出了高校艺术教育工作迎来了前所未有的发展机遇,并领读了《习近平给中国戏曲学院师生的回信》。王文斌副院长领读了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,并建议学校成立校级艺术教育指导委员会,统筹推进全校艺术教育工作。随后老师们结合文件精神展开了热烈的研讨交流。

    彭万荣教授认为,应当切实推进剧场、音乐厅、黑匣子等艺术教育硬件建设,同时强化文化原创工作,牢固树立原创品牌意识,建议学校成立专班专题研讨文化原创问题。王杰泓教授指出应当进一步凝练“美育”概念的核心内涵,以中国文艺评论基地为平台加强艺术学学科的建设。汪余礼教授认为目前国内的艺术教育尚处于初级阶段,在艺术教育研究、传承传统文化、提升文化理解和审美感通等方面还有很多工作要做。孟君教授建议在培训全省中小学艺术类教师、编写中小学艺术类教材、开设全校研究生艺术类选修课程等方面开展工作。

薛峰副教授建议将艺术工作坊与原创戏剧影视作品编创相结合,进一步提升学生的艺术创作能力。欧孟宏副教授认为应加强艺术教育硬件建设,同时灵活选用外聘的行业导师,充实艺术教育师资队伍。易栋副教授认为应当进一步壮大队伍抢抓机遇,做好师资内培、外引和优化配置校内外教育资源。时组建虚体性的公共艺术课程教研室、艺术实践教研室,让美育研讨和教学、实践、创作有更好的依托。艺术硕士教改应借鉴南京大学、上海戏剧学院等兄弟院校有益经验,确立武大特色。王珊老师建议加大力度解决艺术专业训练的场馆问题,推动校园文化艺术活动的成果认定,同时以“一院一场”的方式推广艺术活动。

刘涛副院长建议加强与校内兄弟学院的联系,在人与物方面实现资源共享,同时灵活运用学校的人事政策,按不同类型分类制定艺术类人才引进计划。李海波副书记认为应当加强学校层面美育工作的统筹指导,同时将研究生美育工作纳入建设体系。

    最后,刘丹丽院长进行了总结,充分肯定了本次集体学习中央文件精神的重要意义,强调应进一步集中全体老师的智慧,围绕学校“双一流”建设规划,切实推进新时代学校美育工作。

(摄影:彭盼)